Tykistöakustiikan kehityksen historiasta. Osa 3

Tykistöakustiikan kehityksen historiasta. Osa 3
Tykistöakustiikan kehityksen historiasta. Osa 3

Video: Tykistöakustiikan kehityksen historiasta. Osa 3

Video: Tykistöakustiikan kehityksen historiasta. Osa 3
Video: M65: The Atomic Cannon 2024, Huhtikuu
Anonim

Älykkyyden kehittämisen esteet olivat suuria. Mutta he eivät heikentäneet älykkään älykkyyden roolia. Jotkut kyseenalaistivat äänentutkimuksen työn, kun he polttivat liekinrajoittimia käyttäen, sekä taistelussa, joka oli täynnä suuria tykistön ääniä.

Kuva
Kuva

Katsotaan miten kävi ensimmäisessä tapauksessa.

Äänilähteet aseesta ammuttaessa ovat seuraavat syyt:

1) kaasut, jotka poistuvat korkeassa paineessa työkalun kanavasta;

2) epätäydellisten palamistuotteiden räjähdys pistoolista;

3) ammus, joka lentää suurella nopeudella;

4) aseen piipun tärinä.

Laskimme neljä syytä äänen muodostumiseen. Kun ammutaan ilman liekkiä (äänenvaimentimilla), vain yksi näistä syistä poistetaan - epätäydellisen palamisen tuotteiden räjähdys. Muut syyt ovat olemassa, koska niitä ei voida tuhota. Tämän seurauksena ilmavirrassa syntyy ääniä tai pikemminkin äänivärähtelyjä, jotka leviävät ilmakehässä.

Mitä tulee toiseen kysymykseen (mahdollisuus suorittaa tiedustelua tykistöllä kyllästetyssä taistelussa), tässä suhteessa voimme rajoittua yhden saksalaisen upseerin - ensimmäisen maailmansodan osanottajan - sanoihin, jotka väittävät hänen hyvän käskynsä menestyneen suuren hyökkäyksen aikana vuonna 1918.

Edessä oli seuraava määrä tykistöä:

2 rykmenttiä kevyt tykistöä (72 asetta), yksi rykmentti raskaita tykistöjä (17 asetta), yksi pataljoona raskaita tykistöä (12 asetta).

Vastustaja, sanoo kirjoittaja, tuskin oli heikompi (eli hänellä oli vähintään 101 asetta).

Äänitutkimus toimi näissä olosuhteissa onnistuneesti taistelun kovasta melusta huolimatta.

Sama saksalainen upseeri mainitsee tietoja muista olosuhteista tehdystä työstä.

Tilanne luotiin uudelleen, mikä toi sen lähemmäksi taistelua. Tässä tilanteessa se käytettiin loppuun viidessä tunnissa: 15 000 kierrosta, 12 600 tyhjää latausta, 21 000 räjähtävää pommia, 1700 räjähdysainetta, 135 000 tyhjää patruunaa.

Näissä olosuhteissa myös äänitutkimus toimi onnistuneesti.

Puna -armeija alkoi käsitellä äänimittauskysymyksiä vuodesta 1922 lähtien, jolloin tykistöhallinnon alaisuuteen luotiin äänimittariryhmä. Samaan aikaan luotiin ensimmäiset kronografisilla asemilla varustetut äänenmittausyksiköt. Myöhemmin, noin vuodesta 1923 lähtien, äänenmittauksen ongelmia alkoi käsitellä Tykistöakatemiassa, mikä liittyy äänimittauksen edelleen kehittämiseen.

Aluksi, jälkimmäisessä, luotiin pieni 10 -tuntinen johdantokurssi - se esitteli Akatemian opiskelijoille tärkeimmät mahdolliset työskentelymenetelmät aseen koordinaattien määrittämiseksi aseella ammuttujen ääniilmiöiden avulla. Kesällä oli yleensä vähän harjoittelua.

Tykistöakatemian rooli supistui paitsi Puna -armeijan tykistöjen tutustumiseen äänitykistöjen tiedustelumenetelmiin, mutta myös suurelta osin uusien, järkevämpien äänimittausmenetelmien kehittämiseen ja lisää edistyneet instrumentit, jotka sisältyvät äänimittari -sarjaan. Äänimittareiden asiantuntijat eivät rajoittuneet pelkästään kotimaiseen kokemukseen ääni -ilmiöiden käytöstä - he käänsivät vakavimmat kirjat ja artikkelit vierailta kieliltä ja esittelivät ne laajalle joukolle Neuvostoliiton tykistöä.

Vuonna 1926 g. Akatemiaan perustettiin meteorologian ja tykistöpalvelujen laboratorio, jonka professori Obolenskystä tuli sen ideologinen johtaja. Mitä tulee äänen mittaamiseen, laboratorio oli varustettu vain N. A. Benois -järjestelmän kronografisella asemalla. Tuolloin tykistötieteiden tiedekunnan (jota silloin kutsuttiin komento -tiedekuntaksi) opiskelijoille tehtiin kesän soundometrinen harjoittelu Lugassa ja AKKUKS -tykistörykmentissä. Myöhemmin, vuonna 1927, laboratorioon saapui Shirsky -järjestelmän millisekuntimittari - josta tuli tietty parannus äänimittaustekniikassa.

Vuonna 1928 ilmestyi ensimmäinen akateeminen äänenmittauskurssi "Äänenmittauksen perusteet".

Kirjalla oli tärkeä rooli tuolloin saatavilla olevan äänenmittausta koskevan tiedon systematisoinnissa. Äänimetristit saivat suurta apua työssään sen jälkeen, kun ranskalainen akateemikko Esclangon julkaisi kirjan käännöksen vuonna 1929.

Tuolloin äänenmittauksen pääkysymyksiä olivat yksinkertaisimpien ja mahdollisuuksien mukaan nopeimpien osien työstämisen esitteleminen - toisaalta - suunnittelu, vaikkakaan ei aivan täydellinen, mutta silti tyydyttävä materiaaliosa äänenmittaus - toisaalta.

Vuonna 1931 julkaistiin "Soundometristen taulukoiden kokoelma", joka auttoi suuresti soundometrisiä osia niiden käytännön työssä. Tämä kirja kesti osittain vuoteen 1938, jolloin se korvattiin täydellisemmillä käsikirjoilla ja kirjoilla.

Henkilökuntaa oli kuitenkin vähän ja heikko mittaustekniikan heikon kehityksen vuoksi he olivat riittämättömän koulutettuja. Toisaalta tähän mennessä jotkut organisatoriset epäsäännöllisyydet paljastuivat terveiden metristeiden kouluttamisessa. Ja vuonna 1930 perustettiin TASIR -laboratorio (tykistö-, ammunta- ja instrumentaalitiedon taktiikka), jossa oli osastoja: ammunta, tykistötaktiikka, meteorologia, äänentunnistimet ja äänenmittaus. Vuonna 1930 kehitettiin äänimittausasema, jossa on lämpöäänivastaanottimet, ja vuonna 1931 tämä asema oli jo Puna-armeijan palveluksessa. Kuten edellä mainittiin, tykistöakatemialla oli tärkeä rooli tässä asiassa.

Toinen alue, jolla akustisia tykistölaitteita on käytetty laajalti ensimmäisen maailmansodan jälkeen, on tullut ilmapuolustukseksi.

Ennen erityisten akustisten laitteiden - äänentunnistimien - keksimistä, suunta tasolle määritettiin henkilön korvien (henkilön kuulokojeen) avulla. Tämä suunnan määrittäminen oli kuitenkin äärimmäisen raakaa, ja vain hyvin pienessä määrin sitä voitiin käyttää työskentelemiseen valonheittimien tai ilmatorjuntatykistöjen kanssa. Siksi tekniikka joutui kysymään erityisen äänentunnistimen kehittämisestä.

Ranskan armeijan luutnantti Viel ja myöhemmin - kapteeni Labroust (Kolmachevsky. Ilmatorjunnan perusteet. Leningrad, 1924, s. 5.) suunnittelivat ensimmäiset laitteet lentokoneen suunnan määrittämiseksi. Sitten melkein samanaikaisesti Ranskassa ja Englannissa alkoi kehittää akustisia suunnanetsijöitä.

Saksan armeija, myös ensimmäisen maailmansodan aikana, sai Hertzin kehittämän nerokkaan ja alkuperäisen laitteen akustiseksi suunnannäyttäjäksi. Ranskassa ja Saksassa merkittävät tiedemiehet osallistuivat äänentunnistimien kehittämiseen, joista on mainittava akateemikot Langevin ja Perrin (Ranska) sekä tri Raaber (Saksa). Ensimmäisen maailmansodan loppuun mennessä näillä mailla oli omat akustiset suunnantunnistimet, joilla oli erittäin tärkeä rooli ilmatorjunnan jatkuvuuden varmistamisessa yölentojen aikana ja huonon näkyvyyden olosuhteissa.

Useimmissa tapauksissa niitä käytettiin suurten strategisten kohteiden puolustamiseen: hallintokeskukset, sotateollisuuden keskukset jne. Esimerkkinä voidaan mainita Lontoon ilmatorjunnan organisointi - jonka tarjosi noin 250 äänentunnistinta.

Kuva
Kuva

Venäjän armeijalla ei ollut akustisia suunnanhakijoita - tämä on periaatteessa ymmärrettävää, kun otetaan huomioon, kuinka vähän huomiota kiinnitettiin ilmatorjuntatykistöön. Ja lentokoneella ampumista pidettiin tuolloin pätemättömänä (ks. Kirei. Puolustustykistö. 1917. Liite 5. S. 51 - 54). Myöskään sopivaa henkilöstöä ei ollut-koska vuoden 1917 lopussa Evpatorian kaupunkiin perustetulla erityisellä ilmatorjuntakoululla ei ollut aikaa tarjota tarvittavaa apua venäläiselle ilmatorjuntatykille.

Puna-armeija ei siis perinyt Venäjän armeijalta mitään ilmatorjuntatykistön tykistötutkimuksen alalla. Vuoteen 1930 asti Puna -armeija ruokki pääasiassa ulkomaista kehitystä äänentunnistuksen alalla - eikä käytännössä luonut mitään omaa.

Samaan aikaan ilmalaivaston kehittäminen, joka oli kooltaan ja laadultaan poikkeuksellinen, vaati tehokkaiden ilmatorjunta- ja hyökkäysaseiden luomista.

Ja Tykistöakatemiassa vuonna 1931 luotiin erityinen sotilasvälineosasto. Tykistö-, ammunta- ja instrumentaalitiedustelutekniikan laboratorion (TASIR), joka oli myöhemmin järjestetty uudelleen useiksi erillisiksi laboratorioiksi, oli tarkoitus toimia komentajien koulutuksen tukikohtana - yhdessä niistä ilmestyi joukko sotilasakustiikkaa. Ensimmäiset vuodet sotilasakustiikan tiimi omisti useiden kotimaisten kokeellisten akustisten laitteiden kehittämisen: suunnanhakijat, niiden korjaimet, akustiset korkeusmittarit, äänimittauslaitteet, laitteet soundometristen nauhojen käsittelyyn ja dekoodaukseen jne., tiimi opiskeli ahkerasti kääntäen venäjäksi ja opiskelee klassisia akustisia teoksia (Reilly, Helmholtz, Duhem, Kalene jne.). Tykistöakatemian vuonna 1934 teoreettisen tutkimuksen ja nykyaikaisten akustisten tiedustelulaitteiden käytännön kehittämisen perusteella luotiin kurssi "Akustiset tykistölaitteet".

Tästä kurssista tuli akateeminen kurssi, ja siksi se ei ollut riittävästi saatavilla Puna -armeijan juniori- ja keskijohtohenkilöstölle. Toisaalta tarvittiin yksinkertaistettu kurssi. Tältä osin Akatemian ja AKKUKSin opetushenkilöstö valmistivat tykistökoulujen äänimittausoppaan. Puna -armeija sai hyvän oppimiskirjan äänen mittaamisesta.

Äskettäin perustetussa laboratoriossa suoritetuista tärkeimmistä töistä on huomattava: prototyypin luominen objektiivisesta akustisesta suunnanhakijasta, joka toimi prototyyppinä monille vastaavien laitteiden kehitykselle paitsi Neuvostoliitossa, myös ulkomailla; tilarakentamisen korjaimen luominen (brigengineer N. Ya. Golovin patentoi jo vuonna 1929 ja ulkomaiset yritykset kehittivät sitä edelleen); akustisen korkeusmittarihankkeen luominen; salauksen purkulaitteiden kehittäminen; kehittää useita instrumentteja äänen mittaamiseen ja havaitsemiseen.

Teorian alalla luotiin vielä enemmän teoksia. Tällainen kehitys, kuten kysymys akustisen säteen leviämisestä todellisessa ilmakehässä, kysymys akustisten tiedustelulaitteiden toimintatavoista ja toimintaperiaatteista, häiriöjärjestelmistä, äänen mittauslaitteiden, äänentunnistimien suunnittelun perusteista, korjaimet ja akustiset laitteet jne. ovat lujasti muodostaneet kurssin "Akustiset tykistölaitteet" perustan. Professori, teknillisten tieteiden tohtori, brigengineer N. Ya. Golovin kirjoitti ja julkaisi akateemisen kurssin "Acoustic Artillery Devices" (4 osaa).

Sotilasakustiikan ala ei rajoitu yllä lueteltuihin kysymyksiin. Yritimme kuitenkin lyhyesti koskettaa tämän alan tärkeimpiä suuntauksia 1900 -luvun ensimmäisellä kolmanneksella.

Suositeltava: