”Ensinnäkin hän ei tiennyt, oliko totta, että vuosi oli 1984. Tästä - epäilemättä: hän oli melkein varma, että hän oli 39 -vuotias ja syntynyt vuonna 1944 tai 45; mutta nyt on mahdotonta määrittää mitään päivämäärää tarkemmin kuin vuoden tai kahden virheellä. … Mutta on uteliasta, että kun hän liikutti kynää, hänen muistissaan oli aivan erilainen tapahtuma, niin että ainakin nyt kirjoita se muistiin. Hänelle tuli selväksi, että tämän tapauksen vuoksi hän päätti yhtäkkiä mennä kotiin ja aloittaa päiväkirjan tänään."
J. Orwell. 1984
Historiaa ja asiakirjoja. Aiempi materiaalimme aiheesta "Takaisin Neuvostoliittoon" aiheutti, voisi sanoa, koko joukon pyyntöjä jatkaa aihetta. Voimme jatkaa, varsinkin kun aihe on todella mielenkiintoinen ja mielestäni vaatii jonkinlaista lajittelua aivojen harmaasta aineesta, ainakin minun.
Kuitenkin ennen kuin kirjoitan tarkemmin siitä, miten Neuvostoliiton lapset saivat tietoja, haluaisin aloittaa tuoreella esimerkillä siitä, mitä maagisia ominaisuuksia tämä outo "aine", jota kutsutaan tiedoksi, sisältää.
Ja tapahtui niin, että tyttärentyttäremme kanssa emme pitkään aikaan puhuneet menneisyydestä, paitsi ehkä tietyistä jokapäiväisistä hetkistä. Kukaan ei kertonut hänelle vuoden 1991 tapahtumista tai Neuvostoliiton kommunistisen puolueen romahtamisesta ja sen seurauksista. Emme katsoneet uutisia lainkaan televisiosta, joten hän ei saanut mitään tietoa tuosta ajasta. Koulussa valitsimme hänelle myös opettajan, joka opetti tarkasti laskemaan ja kirjoittamaan, eikä puhunut hänen reumastaan ja siitä, kuinka hyvä (kuinka huono) oli elää ennen. Ja niin, kun hän oli jo toisella luokalla, me jotenkin keskustelimme kommunisteista, ja otan sen ja kerron, että olin myös kommunisti. Tyttärentytär katsoi minua niin huolestuneena, vaimensi ääntään ja kysyi: "Tietääkö isoäiti?" Melkein putosin tuolilta nauraen. Isoäitini tuli myös tänne, ja yhteisillä ponnistuksillamme luimme tyttärentyttärelleni jotain luentoa poliittisesta lukutaidosta. "Silti …" - hän sanoi mietteliäästi, emmekä palanneet tähän aiheeseen pitkään aikaan. Mutta olen edelleen erittäin kiinnostunut: mistä hän sai ajatuksen siitä, että kommunisti on pelko ja kauhu? He eivät lue Solzhenitsynia toisella luokalla, opettaja ei voinut kertoa heille sitä, tiedän varmasti. Ja kysymys kuuluu: mistä tieto tulee?
Lisäksi tämä kysymys liittyy suoraan lapsuusmuistoihini. Edellisessä artikkelissa kirjoitin jo, ettei meillä, tuon ajan lapsilla, ollut tapana kysyä aikuisilta jotain. Pikemminkin heiltä kysyttiin, mutta useimmiten niin sanotusti kriittisissä tapauksissa, ja niin me itse opimme kaiken jostain. "Älä sekaannu, älä vaivaudu, mene pois, olet vielä pieni …" - tyypillinen tekosyy kysymyksiimme. Se on keskustelujen katkelmista, huomautuksista ja aikuisten virneistä, radio- ja televisio -ohjelmista, aidoista julisteista, ja me opimme maailman sekä koulun ja oppikirjat sekä kirjat. Toisin sanoen ympärillämme oli tietty tietotila, ja se muovasi meitä. Kaikki on muuten täsmälleen samaa kuin nyt, vain tiedonhankintatavat ovat muuttuneet, ja myös niiden saatavuus ja määrät ovat lisääntyneet.
Negatiivi tuli muuten häneltä. Kerran, viiden tai kuuden vuoden ikäisenä, poimin jonnekin kadulta hauskan runon punertavasta gorillasta, joka teki outoja asioita valitettavan papukaijan kanssa, joka ampui itsensä. Laulu oli siellä kaunista. Mutta on monia tuntemattomia sanoja. Mutta muistini oli upea. Opin sen, toin sen ja tulin sitten äitini ja isoäitini luo ja annoin heille … "runoutta". Minun on sanottava, että pedagogisesta näkökulmasta he tekivät oikein. Toisin sanoen he eivät valittaneet ja haukkuneet ja nuhtaneet minua, vaan selittivät ja hyvin hienovaraisesti, että sanat tässä riimissä ovat huonoja ja hyvät lapset eivät sano niitä. Että nämä ovat törkeitä sanoja. Ja se riitti, koska meidän keskuudessamme, Proletarskaja -kadun katupojat, oli viimeinen asia sanoa tällaiset sanat. Oli mahdotonta valittaa aikuisille nenän murtumisesta toverin kanssa, mutta oli mahdollista kertoa heille heti julkisesti: "Ja hän sanoi rumaalla kielellä (tai" matematiikalla ")!" - eikä sitä pidetty häpeällisenä, ja syyllistä lyötiin heti kuin sidorov -vuohi.
Tietojen häiriöttömän vastaanoton vuoksi saimme sattumalta tietää monista tapahtumista aikuisten maailmasta. Esimerkiksi näin sain tietää siitä, mitä tapahtui Novocherkasskissa kesäkuussa 1962. Hän istui penkillä talon edessä ja roikkui jaloillaan. Odotin tovereitani pelaamaan. Ja sitten hämmästyttävä, ilmeisesti humalassa oleva kansalainen kulkee ohi, istuu hänen viereensä ja sanoo:”Muista poika! He ampuivat ihmisiä Novocherkasskissa. Ymmärsi?" Vastaan - "ymmärsin", minua varoitettiin yleensä pelkäämään humalaisia ja olemaan ristiriidassa niiden kanssa. No, hän nousi ja käveli eteenpäin, ja minä menin toiseen suuntaan. Ja ajattelin:”Kerran aikuinen sanoi, vaikka olikin humalassa, se tarkoittaa sitä. Kuka voisi ampua keneen? " Siihen aikaan tiesin jo täsmälleen vuodesta 1905, elokuvasta, joka kertoi television vallankumouksesta. He lauloivat laulun:”Vanhin poikasi Palatsiaukiolla / Hän meni pyytämään tsaarilta armoa, / Hän peitti hänet kuin ankara kangas / Verinen lumi tammikuun alussa…” Muistan, että pidin elokuvasta todella, vaikka sen nimi oli unohdettiin. Siitä opin "Makedonian pommeista", jonka jälkeen ruuvailin pallon isoisäni sängystä, täytin sen "harmaasta tikuista", asetin sydän pyykkinarusta ja heitin sen puutarhaan. Se räjähti hienosti, aivan kuten elokuvissa! Mutta täällä se oli selvästi erilaista … Ja yhtäkkiä minulle valkeni: tämän tyyppiset ihmiset olivat menossa jonnekin, ilmeisesti, huligaanit ("kaikki juopot ovat huligaaneja!"), Ja heitä ammuttiin sen takia. Ja aivan oikein, et voi vaeltaa kaduilla näin.
Seuraavana päivänä kysyin äidiltäni: "Onko totta, että ihmisiä ammuttiin Novocherkasskissa?" Mutta hän laittoi sormensa huulilleen ja sanoi, että siitä on mahdotonta puhua. No, et voi ja et voi.
Sitten tuli jotain huonoa leipää. Tahmea, ja leipä on tyhjä sisältä. He sanoivat, että se oli maissia. Mutta pidin hänestä. Miksi? Ja oli erittäin siistiä ampua tyttöjä päähän tällaisen leivän pelleteillä lasiputkesta, ja se oli myös kauniisti muotoiltu ja kuivattu sitten tiiviisti. Tällä tavalla sokeutin "oikean" Mauserin siitä, ja se oli jotain!
Tai tässä toinen tapaus. Eräänä iltana, kun äitini tuli töistä instituutista ja isoäitini ruokki hänen illallistaan, ja yritin nukahtaa heidän keskusteluunsa, mikä ei ollut helppoa, koska talon seinät olivat hyvin ohuita, kuulen, että hän kertoo jotain mielenkiintoista. Osoittautuu, että marxilais-leninismin osastolta he löysivät opettajan, joka kirjoitti kirjeen Neuvostoliiton keskuskomitealle ja valitti Hruštšovia vastaan ja syytti häntä monista huonoista teoista. Ja keskuskomitealta tuli kirje järjestääkseen puoluevaliokunnan kokous ja karkottaa hänet NLKP: n riveistä. Mutta täällä Moskovassa oli keskuskomitean täysistunto, ja siinä Hruštšov "lopulta poistettiin ja lähetettiin eläkkeelle", ja nyt puoluevaliokunta keskustelee siitä, mitä tehdä tämän opettajan kanssa. Se näyttää kiitettävältä aktiiviselta kansalaisasemalta, mutta jotenkin hankalalta. Mutta ainakin he pysyivät juhlissa.
Yleensä on täysin käsittämätöntä miten, mutta vuoteen 1968 mennessä minusta oli tullut todellinen ortodoksinen "homo sovieticus" ja kaikki ympärilläni tapahtunut oli hyvää!
Luokassa minut valittiin poliittiseksi informaattoriksi, ja kuuntelin säännöllisesti radiota ja katselin uutisia televisiosta, ja tietysti hyväksyimme joukkojemme ja panssariemme saapumisen Tšekkoslovakiaan, seurasin sanomalehtiä kuinka monta amerikkalaista lentokoneita ammuttiin alas Vietnamissa ja lahjoitti säännöllisesti rahaa taistelevan Vietnamin rahastoon.
Samana vuonna vierailin Bulgariassa kesällä (tämä oli ensimmäinen 13 päivän ulkomaanmatkani), pidin siitä todella siellä, ja nyt voin myös todistajana kertoa, mikä siellä oli hyvää ja mikä ei "niin hyvää".
Sanalla sanoen olin todistettu ja taitava nuori mies, koska sekä luokanopettaja että koulubileiden järjestäjä kirjoittivat kuvauksen minusta, jolla oli lupa matkustaa ulkomaille.
Ja sitten kuulen yhtäkkiä radiosta, että kansainvälinen kommunististen ja työväenpuolueiden konferenssi pidetään Moskovassa (5.-17. Kesäkuuta 1969), eri maiden kommunistiset puolueet (yhteensä 75 kommunistista ja työväenpuolueita) osallistuvat siinä, ja käy ilmi, että monet heistä eivät tue meitä! He sanovat, että joukkojen tuominen Tšekkoslovakiaan oli virhe! Ja se olisi hienoa, yksi tai kaksi ihmistä sanoi niin, mutta ei. Ja Australian CPA, Uusi -Seelanti ja ranskalaiset, jotka eivät vain ilmaisseet tyytymättömyyttään tähän! Mutta kaikki tiesivät, myös minä, että "auttaisimme, auttaisimme" kaikkia … Ja tässä on kiitollisuus teille! Myönnän, että olin tuolloin suuressa hämmennyksessä. "Kuinka niin?! Kuinka he uskaltavat ?!"
Monet elokuvistamme ovat aiheuttaneet minulle hämmennystä. Esimerkiksi Volga-Volga. Mikä hauska elokuva, mutta mistä tämä hölmö ja byrokraatti tuli, kenen takia kaikki alkoi? Miksi häntä ei erotettu tehtävästään? Tai Carnival Night on hieno elokuva. Mutta jopa siellä, pomoissa, näkyy täydellinen tyhmä, ja toveri Telegin, kaupunginvaltuuston varajäsen ja ammattiliittojen keskuskomitean jäsen, nauraa Ogurtsoville, eikä hänellä jostain syystä ole kiirettä vedä ylös ja vaihda. Miksi?
Mutta tuolloin olin erityisen vaikuttunut Alexander Mirerin romaanista "The Main Noon", jonka luin vuonna 1969. Paitsi että ulkomaalaiset laskeutuvat sinne ei jonnekin sinne Amerikkaan, vaan laskeutuvat Neuvostoliiton kaupunkiin, he puhuivat myös "raastimista" NLKP: n keskuskomitean pääsihteerin ja puolustusministerin välillä, mikä johti erilaisia "järjettömyyksiä" ". Muistan, että silloin tunsin oloni vielä hämmentyneemmäksi kuin vuosi sitten:”No, miten voit kirjoittaa noin? Tämä on selvästi … Neuvostoliiton vastaista. " En kuitenkaan ollut ainoa, joka ajatteli niin, minkä vuoksi Mirer julkaistiin tämän romaanin jälkeen vasta vuonna 1992. Mutta herää kysymys: miksi kirja sitten painettiin ollenkaan? Kuka kaipasi sitä? Jos he eivät päästäneet sitä ohi, meidän ei tarvitse kieltää … Pääasia on, että ennen sitä luin hänen kirjansa "Sukellusvene" Sinivalas ", täysin viaton lasten fiktio, ja sitten yhtäkkiä jotain että … Mutta miten meillä voisi olla tällainen asia Neuvostoliiton kommunistisen puolueen keskuskomiteassa, edes fantasiaromaanissa?
Näin vähitellen yhteiskuntamme tiedon informaatiorajat laajenivat vähitellen. Ja kaikki oli yleensä samalla tavalla kuin minä luin samalla yhdestä erittäin hyvästä opetuskirjasta nimeltä "Retkikunta esi -isien luo": "Opetus on kevyttä. Ja tieto on valaistusta!"
