Sotatieteiden akatemia (AVN) perustettiin 20. helmikuuta 1995 annetulla presidentin asetuksella nro 173 maan julkisen elämän kiristymisen yhteydessä. 90 -luvulla ilmestyi useita muita akatemioita, jotka toimivat myös vapaaehtoisesti. Venäjän federaation presidentin toimintaohjelmassa esitettiin merkittävä ajatus tältä osin: "Venäjä ei tarvitse tiedettä alisteisena ja hallittuna alarakenteena, vaan valtion itsenäisenä työmarkkinaosapuolena." Puheessaan liittovaltion edustajakokoukselle Vladimir Putin täsmensi tätä ajatusta korostaen, että on välttämätöntä rahoittaa ei tiedettä yleensä vaan erityistä tieteellistä tutkimusta.
Tietenkin meidän on pyrittävä lisäämään merkittävästi tieteellisiä tukia, mutta samalla meidän on oltava tietoisia siitä, että maan nykyisen taloustilanteen vuoksi tämä on mahdollista vain rajoitetusti. Ja ilman tieteen ja tekniikan asianmukaista kehitystasoa Venäjä ei pysty elvyttämään ja ottamaan arvoista asemaa maailmassa.
On kaksi tapaa päästä pois tilanteesta. Ensinnäkin parantamalla ja lisäämällä Venäjän tiedeakatemian (RAS), yliopistojen ja muiden tieteellisten valtion järjestöjen tehokkuutta ja tieteellistä toimintaa. Toiseksi valtion, yhteiskunnan ja tieteen edut edellyttävät julkisten organisaatioiden ja yksittäisten tiedemiesten toiminnan monipuolista stimulointia, jotka eri syistä eivät kuulu valtion tieteellisiin rakenteisiin. Heidän pitäisi myös pystyä yhdistämään voimansa ja tekemään yhteistyötä tieteellisellä alalla.
Tämä ongelma on erityisen akuutti puolustustieteiden alalla, koska RAS: llä ei ole osastoa tai sektoria, joka olisi suunniteltu järjestelmällisesti käsittelemään puolustusongelmia. Ja niiden pitäisi olla etenkin nyt, kun sotia käydään sekä sotilaallisilla keinoilla että ei-sotilaallisilla keinoilla.
Äskettäin eräässä sanomalehdessä julkaistiin sotatieteiden tohtori, professori Aleksei Sinikovin artikkeli, jossa siteerattiin Kliment Efremovich Voroshilovin sanoja: "Sotatiedettä sellaisenaan ei ole olemassa, on sotatiedettä, joka perustuu kaikkien alojen tieteellisiin tietoihin tiedosta."
Jotkut tiedemiehet esittävät tällaisia lausuntoja tänään. Mutta mikä tahansa uusi tieteenhaara ilmestyi, kun ilmeni sellaisia objektiivisia ilmiöitä, joita mikään tieteistä ei voinut jo täysin tunnistaa. Esimerkiksi sotilaallisten asioiden teoreettinen perusta on syntynyt, kuten joukkojen muodostaminen taisteluun, niiden valvonta taistelussa ja operaatioissa ja paljon muuta, mitä mikään muu tiede ei voi oppia kuin sotatiede. Tietenkin sotilasasioiden teoriassa ja käytännössä on käsiteltävä muita tieteitä, esimerkiksi matematiikkaa, fysiikkaa jne., Mutta tämä ei tarkoita, että ne voidaan tämän perusteella sisällyttää sotatieteeseen. Esimerkiksi sodan olemuksen ja alkuperän ymmärtämiseksi on välttämätöntä tutkia itse sotaa, mutta yhteiskunnan taloudellista rakennetta. Ja tämä on poliittisen talouden aihe.
Jotkut tiedemiehet ehdottavat, että tätä tieteen kokonaisuutta kutsutaan "yleiseksi sodan teoriaksi" tai "sodan yleisen teorian perusteiksi". Mutta tämä voidaan tehdä tietyn tieteenalan puitteissa eikä tieteiden luokittelujärjestyksessä, kuten se tehtiin esimerkiksi luodessaan "Luonnontiedettä", "Yhteiskuntatiedettä", jossa otteita eri tieteistä peruskoulutuksen aikana - ja se on mahdotonta tehdä tieteiden luokittelussa, joka suoritetaan kohteen ja kognitiokohteen perusteella.
AKATEMIAN TIETEELLINEN MAHDOLLISUUS
Sotatieteellisen akatemian perustamisen objektiivinen välttämättömyys määritettiin seuraavista olosuhteista. Ensinnäkin geopoliittisen tilanteen radikaalin muutoksen yhteydessä tuli tarpeelliseksi tutkia tieteellisesti monia uusia puolustuksen järjestämisen ongelmia, toisaalta joidenkin tutkimusorganisaatioiden romahtamisen ja suuren joukko sotilaallisia tutkijoita ja asiantuntijoita, maan tieteellinen ja sotilaallinen tekninen potentiaali. Toiseksi tähän asti sotatieteellistä ja sotateknistä toimintaa harjoitettiin pääasiassa valtion instituutioiden kautta, monopoliasema ei edistänyt kilpailua, tieteellistä kilpailua tieteellisten ja teknisten ongelmien tehokkaamman ratkaisemiseksi. Kolmanneksi on epätavallista, että sotatieteet, vaikka niillä on erittäin suuri rooli maan puolustuksessa, jätetään olennaisesti akateemisen perustutkimuksen ulkopuolelle. Siksi tieteellistä tutkimusta puolustuskysymyksistä tehdään erikseen, eikä sitä koordinoida asianmukaisesti kansallisesti. AVN: n luominen mahdollisti jossain määrin koko sotilaallisen tietämyksen kattavan systeemisen tutkimuksen järjestämisen.
Sotatieteiden akatemiaan kuuluu 12 Moskovan tieteellistä osastoa ja 19 alueellista osastoa. Presidentin asetuksella perustetulla AVN: llä on tieteellinen organisaatio, mutta se toimii vapaaehtoisesti, ja se yhdistää puolustusministeriön, sisäasiainministeriön, FSB: n, hätäministeriön, sotilas-teollisuuskompleksin johtavia tutkijoita. ja muut lainvalvontaviranomaiset. Sen toiminnan avulla voidaan houkutella lisää sotilastieteilijöitä, veteraaneja ja sotilasjohtajia sotilaalliseen tieteelliseen työhön, ratkaista tutkimustehtäviä taloudellisemmin ilman valtion erityistukia ja luodaan myös mahdollisuus ilmaista puolueettomia ja riippumattomia arvioita ja kehittää vaihtoehtoisia ehdotuksia ajankohtaisista puolustusongelmista.
Tällä hetkellä AVN: ään kuuluu 839 varsinaista jäsentä, 432 vastaavaa jäsentä, 2201 professoria, 91 akatemian kunniajäsentä, joista 70% on kenraaleja, amiraaleja ja upseereita eläkkeellä ja reservissä, 30% sotatieteilijöitä armeijassa palvelu … Viime vuosina on toteutettu 120 suurta tutkimushanketta turvallisuusneuvoston, liittovaltion neuvoston, valtion duuman, Venäjän federaation hallituksen, puolustusministeriön ja muiden osastojen ohjeiden mukaisesti, 65 teoreettista työtä ja yli 250 muita tieteellisiä töitä on kehitetty ja julkaistu. Asiantuntija -arviot tehtiin ja yksityiskohtaiset johtopäätökset ja ehdotukset annettiin 85 laskusta.
AVN -tiimin tärkeimmät toimet keskittyvät nyt Venäjälle aiheutuvien uhkien analysointiin, mukaan lukien Naton laajentumisen aikana, tutkitaan tapoja estää sodat ja konfliktit, kansallisiin turvallisuusongelmiin, ennustetaan aseiden, varusteiden löytäminen ja keinojen löytäminen taloudellisempaan ja tehokkaampaan ratkaisuun, puolustustehtävät, aseellisen taistelun luonteen tutkiminen.
Viime aikoina me kaikki näemme poliittisten ja taloudellisten tekijöiden lisääntyvän roolin tietosodassa, "epäsuorien strategisten toimien" roolin. Sotilaallisen opin ja muiden käsitteellisten asiakirjojen kehittämisessä pyrimme suurempaan avoimuuteen. Historiallinen kokemus osoittaa, että sotilaallinen oppi, kuten sotilasuudistus, juurtuu yhteiskuntaan ja puolustusvoimiin ja tulee elintärkeäksi, jos sitä ei pakoteta vain ylhäältä, vaan se on valmistautunut ja hyväksytty sen sisäisesti.
Ensinnäkin on tärkeää ymmärtää, että kun otetaan huomioon aseellisen taistelun luonteen muutokset, sotatieteen ja sotataiteen sisältö, mukaan lukien strategia, operatiivinen taide ja taktiikka, voi muuttua. Niitä olisi rikastettava uusilla ideoilla ja säännöksillä. Tämän mukaisesti työn sisällön, pääesikunnan ja muiden komento- ja valvontaelinten tehtävien pitäisi myös muuttua siten, että ne kattavat uusia ilmiöitä ja kysymyksiä, mukaan lukien tietosota.
Paljon huomiota kiinnitetään sotilaallisiin historiallisiin näkökohtiin ja ennen kaikkea erinomaisten sotilasjohtajien sotilasjohtajuuden suuruuden ja ainutlaatuisuuden tutkimukseen, heidän sotilaallisen perintönsä opetuksiin ja johtopäätöksiin nykyaikaisiin olosuhteisiin. On huomattava, että Akatemian jäsenten aktiivinen työ sotahistorian kysymyksissä. He esittivät useita artikkeleita Suuren isänmaallisen sodan ongelmallisista kysymyksistä, vastustivat aktiivisesti kaikenlaisia sodan historian väärennöksiä. Sotatieteiden akatemian jäsenet osallistuvat aktiivisesti 12-osaisen perustyön valmisteluun Suuren isänmaallisen sodan historiasta. Osallistui kansainvälisiin ja muihin tieteellisiin kokouksiin. Tässä suhteessa opettavaisin oli Valko -Venäjän Bagration -operaation 70 -vuotisjuhlalle omistettu konferenssi, joka pidettiin Minskissä. Tämän vuoden huhtikuussa on tarkoitus järjestää yhdessä asevoimien johdon kanssa sotilaallinen tieteellinen konferenssi, joka on omistettu Suuren isänmaallisen sodan voiton 70 -vuotispäivälle.
Tiedemiesten - akatemian jäsenten - teoksia sotilaallisista, teknisistä, oikeudellisista, lääketieteellisistä, koulutus- ja koulutusongelmista lasketaan kymmeniä. Lehtien ja sanomalehtien "Uusi ja uusin historia", "Voennaya Mysl", "Voenno-Istoricheskiy Zhurnal", "Krasnaya Zvezda", "Nezavisimoye Voennoye Obozreniye", "Military-Industrial Courier" ja muiden toimittajat osallistuvat aktiivisesti työhömme..
Sotatieteiden akatemian henkilökunta, joka on kerännyt 20 vuoden kokemuksen tieteellisestä, luovasta ja tutkimustoiminnasta, on päättänyt jatkaa tätä työtä jatkuvasti. Mutta on myös myönnettävä, että tehokkuus riippuu suurelta osin siitä, miten sotilaallista tieteellistä työtä tarkastellaan asevoimissa ja kuinka paljon sillä on kysyntää.
Kuten puolustusministeri Sergei Shoigu totesi, tieteellisen työn radikaali parantaminen, vaikka olemassa olevat taloudelliset vaikeudet olisivatkin, tarjoaa suuria lisämahdollisuuksia puolustusongelmien ratkaisemisen tehostamiseksi. Kaiken kaikkiaan tieteellinen työ asevoimissa on aloitettu, ja useita tärkeitä tutkimuksia on tekeillä laajasta näkökulmasta asevoimien organisaation kehittämisen ja koulutuksen kiireellisiin ongelmiin. Samalla ei voi olla huomaamatta, että sen tehokkuus ei täysin vastaa nykyaikaisten puolustustehtävien lisääntynyttä monimutkaisuutta. Mihin toimenpiteisiin olisi ryhdyttävä sotatieteen kehitystä hidastavien jarrujen poistamiseksi?
Tapoja parantaa sotatieteellistä työtä
On välttämätöntä muuttaa ratkaisevasti sotilasjohdon asennetta tieteeseen, kun otetaan huomioon, että aito tieteellinen työ ei ole abstrakti, vaan tärkein osa tärkeintä työtä, joka liittyy syväanalyysiin ja ajatteluun kiireellisten ongelmien kautta, luovaan etsintään -tavallisilla tavoilla ratkaista ne. Mikä on erityisen tärkeää sotilasasioissa, koska tällä alalla lähes kaikki uudet tieteelliset tehtävät, kaikki sitoumukset voidaan suorittaa vain ylemmän komentajan suostumuksella ja hyväksynnällä. Sinulla voi olla suurimpia tieteellisiä saavutuksia ja löytöjä, mutta jos johtaja ei ole nykyaikaisen tieteellisen tiedon kärjessä, hän ei pysty havaitsemaan, saati sitten toteuttamaan niitä käytännössä.
Lisäksi sotilaallisen tieteellisen tiedon huomioon ottamiseen ja tieteellisen työn suunnitteluun tarvitaan järjestelmällistä lähestymistapaa. Tätä varten on tärkeää kuvitella kokonaisuudessaan nykyaikainen tietojärjestelmä sodasta ja maan puolustuksesta. Kaikkien tietojärjestelmien tulisi heijastaa todellista elämää, objektiivisen todellisuuden tarpeita.
Sotatieteiden akatemia on kehittänyt ja julkaissut "Nezavisimoye Voennoe Obozreniye" -lehdessä ensisijaisia aiheita puolustusturvallisuuden perustutkimukselle. Mutta ne tarjoavat vain yleisiä ohjeita tieteellisen tutkimuksen suunnalle. Nyt ne on konkretisoitava tieteenalojen, puolustusvoimien ja taisteluaseiden mukaan. Samaan aikaan lähdemme sotatieteen yhtenäisyydestä, jonka puitteissa merivoimat, ilmailu ja muut erikoistieteet ovat laillisia asevoimien mukaan.
Valtiolla pitäisi olla yhtenäinen sotilasstrategia, jonka puitteissa on mahdollista tarkastella yleisen sotilaallisen strategian merivoimia ja muita näkökohtia. Tällainen lähestymistapa sotilaallisen tiedon järjestelmään mahdollistaa tieteellisen tutkimuksen suunnittelun järjestelmällisemmin ja määrätietoisemmin, tieteellisten organisaatioiden rakenteen määrittämisen, tieteellisen tutkimuksen kehittämisen ja myös koulutusohjelmien kehittämisen koulutusta tarjoavissa organisaatioissa.
Kaiken tämän pitäisi olla perusta asevoimien tieteellistä työtä koskevan suunnitelman kehittämiselle, jossa on suositeltavaa määritellä selkeästi, mitä ongelmia on tutkittava.
Tietenkään kaikkia olemassa olevia tieteellisiä ongelmia ei voida ratkaista vuodessa tai jopa viidessä vuodessa. Siksi tieteellisen työsuunnitelman tulisi sisältää tärkeimmät niistä, jotka vaativat todella kiireellistä tutkimusta. Tämä edellyttää useiden suurten tutkimushankkeiden aloittamista, joista jokaisessa tulisi olla yksi käsite, jonka perusteella tehdään tutkimusta operatiivis-strategisista, sotilaallis-teknisistä, moraalipsykologisista ja muista ongelman näkökohdista ja niiden osasta osia puolustusvoimien ja taisteluaseiden tyypin mukaan ja niiden välistä tiivistä vuorovaikutusta. Keskity tällöin kiireellisimpiin kysymyksiin.
MIKÄ ON TIETEELLINEN TUTKIMUS
Paljon riippuu siitä, kuinka selvästi ja tarkasti tiettyä ongelmaa koskevat kysymykset määritellään tällä hetkellä, mitä on tutkittava ja mihin kysymyksiin on vastattava. Selkeästi määritelty tavoite määrää pitkälti lopputuloksen. Tämä asia on kuitenkin selvästi aliarvioitu. Usein tutkimuksen aiheet, tavoitteet ja tavoitteet määrittävät esiintyjät itse. Samaan aikaan tavoitteet ja tavoitteet asetetaan niin epämääräisesti ja loputtomasti, että sitten toimikauden päättymisen jälkeen on mahdotonta pyytää tutkimustyön tuloksia.
Tieteellistä työtä koskevissa raporteissa luetellaan yleensä valmistuneiden tutkimushankkeiden, konferenssien ja muiden tapahtumien määrä sekä luettelo julkaistuista teoksista. Mutta pohjimmiltaan mitään ei sanota siitä, mitä uusia tieteellisiä ideoita, löytöjä, johtopäätöksiä tai ehdotuksia on syntynyt. Kun esität tällaisen kysymyksen akatemioissa tai tutkimuslaitoksissa, he ovat joskus jopa loukkaantuneita ja yllättyneitä siitä, että näyttää siltä, että kaikki tämä ei liity suoraan tieteelliseen työhön. Yleensä tällaisissa tapauksissa niiden suorittamien tutkimushankkeiden nimet luetellaan. Asianmukaisen vaativuuden puutteen vuoksi jotkut tieteellisten instituutioiden johtajat ja sotatieteilijät alkoivat yksinkertaisesti unohtaa tieteellisen työn merkityksen. Monissa tutkimus- ja kehitysraporteissa monia johtopäätöksiä ja määräyksiä toistetaan vuosittain 10-15 vuoden ajan. Tieteen laki sanoo: tieteellinen toiminta on toimintaa, jonka tarkoituksena on hankkia ja soveltaa uutta tietoa.
Oli aika, jolloin tutkimus- ja kehitysraporteista keskusteltiin pääesikunnassa tai asevoimien päämajassa ja palautettiin useita kertoja tarkistettavaksi. Tämä aiheutti paljon katkeruutta ja tyytymättömyyttä, mutta lopulta vastuu työn laadusta kasvoi jotenkin. Tämä käytäntö voitaisiin elvyttää.
Tämän heikon kohdan voittamiseksi tarvitaan enemmän selkeyttä ja konkreettisuutta tieteellisten tehtävien suunnittelussa ja asettamisessa, jotta voidaan lisätä vastuuvelvollisuutta ja toteuttaa tutkimustulosten tiukempi kysyntä.
TIETEELLISEN ETURYHMÄN LAAJENTAMINEN
Tieteellisen tutkimuksen laajentamiseksi ja syventämiseksi on tarpeen rajata selkeämmin kaikkien tieteelliseen työhön suoraan osallistuvien elinten tehtävät ja tehtävät. Lisäksi tapauksen edut edellyttävät paitsi johtajuuden parantamista myös tieteellisen tutkimuksen eturintaman laajentamista, jota johtaa asevoimien pääesikunta, palvelujen ja taisteluaseiden ylipäällikkö.
Ensinnäkin tämä lisää tieteellisen työn osuutta kaikkien tutkintojen päämajassa ja muissa hallintoelimissä. Toisaalta tämä johtuu siitä, että tietyt tiedot voidaan niiden salaisuuden lisääntyessä pitää hallussaan vain asianmukaisen valvonnan avulla, ja siksi vain he voivat tutkia täysin niihin liittyvät ongelmat. Toisaalta uuden mielikuvan kehittäminen puolustusvoimista tai perusta valmistelusta ja operaatioiden toteuttamisesta pääesikunnassa on mahdotonta ilman alustavaa tutkimusta ja niiden tärkeimpien määräysten tarkistamista harjoituksissa. Kaikki tämä edellyttää, että hallintoelimet eivät ainoastaan anna tehtäviä, vaan myös suorittavat tietyn osan tutkimuksesta itse, jota kukaan muu ei voi suorittaa niitä lukuun ottamatta. Tämä on erityisen tärkeää tieteellisten johtopäätösten sotilaallis-taloudellisten perustelujen korostamisen yhteydessä.
Toinen suunta on lisätä sotilasoppilaitosten roolia tieteellisessä tutkimuksessa sekä operatiivis-strategisista että sotilaallisesti teknisistä kysymyksistä. Tämä mahdollistaa enemmän luovaa ja koulutustoimintaa koulutusorganisaatioissa.
Kun otetaan huomioon se, mitä hallintoelimet ja akatemiat aikovat tieteellisesti tehdä, on tarpeen selventää tutkimuskeskusten ja -laitosten tehtäviä ja rakennetta. Niiden päätarkoituksen tulisi olla erikoistunutta tutkimusta, joka edellyttää eri profiilien asiantuntijoiden yhteyttä, tehokkaiden tietokonejärjestelmien käyttöä, tutkittujen prosessien mallintamista, penkki- ja kenttäkokeiden suorittamista.
Siksi voidaan jälleen kerran todeta: jos puolustusturvallisuutta tarkastellaan laajassa merkityksessä, on mahdotonta yrittää ratkaista kaikkia tieteellisiä ongelmia vain puolustusministeriön voimien avulla. Venäjän tiedeakatemia ja muut siviilitieteelliset järjestöt on otettava laajemmin mukaan puolustustutkimukseen. Kerran Venäjän tiedeakatemia Nezavisimaya Gazetassa julkaisi "Luettelon perustutkimuksen ensisijaisista alueista". Tässä luettelossa mainitaan kaikki humanististen tieteiden, luonnontieteiden ja teknisten tieteiden alat, mutta niiden puolustuskysymyksistä ei puhuta mitään, sotatiedettä ei mainita lainkaan. Mutta tosielämässä kaikki tämä on olemassa ja muodostaa merkittävän osan puolustustiedosta, jonka ansiosta suuren isänmaallisen sodan ensiluokkaiset aseet luotiin ja strateginen tasa-arvo Yhdysvaltojen kanssa saavutettiin 70-luvulla.
Tutkimuksen luonne riippuu lähestymistavasta siihen. Jos esimerkiksi kehitetään keinoja parantaa asevelvollisuuden organisointia ja vahvistaa kurinalaisuutta olemassa olevien olosuhteiden perusteella. Onko soveltavaa tutkimusta. Jos yrität tunkeutua näiden ilmiöiden syvään olemukseen ja selvittää, kuinka asevelvollisuuden ja sotilaallisen kurinalaisuuden perustavanlaatuisen perustan pitäisi muuttua Venäjän yhteiskunnan ja valtion uuden luonteen alla, kohtaat väistämättä vakavan perustutkimuksen tarpeen.
Ensinnäkin on välttämätöntä yhdistää organisatorisesti ja tieteellisesti metodologisesti niiden puolustuskysymysten parissa työskentelevien RAS: n jäsenten ponnistelut sisällyttää luetteloiden ja tutkimussuunnitelmien lisäksi joitakin tärkeitä perustavanlaatuisia puolustusongelmia ratkaisematta niitä. on mahdotonta ratkaista tarkoituksellisesti muita erityisongelmia. Puolustuskysymysten tieteellisen tutkimuksen laajentamista ja syventämistä voi myös edistää julkisten tieteellisten järjestöjen osallistuminen.
PÄÄSUUNNITTELUISSA
Ponnisteluja on keskitettävä päättäväisemmin kiireellisimpien ja keskeisimpien ongelmien tutkimiseen, joilla on ratkaiseva merkitys asevoimien ja koko puolustusturvan kehitysnäkymien määrittämisessä. Venäjän presidentti esitti yhden näistä ongelmista puheessaan liittovaltion kokoukselle:”Venäjä … asettaa etusijalle sodien ja aseellisten konfliktien ehkäisemisessä poliittiset, diplomaattiset, taloudelliset ja muut ei-sotilaalliset keinot. Mutta maan etujen suojaamiseksi meidän on oltava valmiita käyttämään asevoimia ja koko valtion puolustusvoimaa."
Nämä ongelmat ovat toisistaan riippuvaisia, ja tarvittava puolustusvoima määräytyy suurelta osin sen mukaan, kuinka nopeasti ja tehokkaasti konfliktinestotehtävän ensimmäinen osa suoritetaan.
Viime vuonna Sotatieteiden akatemian tieteellisessä konferenssissa keskusteltiin tavoista ratkaista tämä ongelma. On tarpeen jatkaa tutkimustaan sekä puolustusturvallisuutta kansallisella tasolla Venäjän tiedeakatemian, TsVSI GSh, VAGSh, RARAN, AVN, muiden lainvalvontaviranomaisten ja asiantuntijayhteisöjen analyysikeskusten yhteisillä ponnisteluilla.
Sotilaallisen taiteen teorian ja puolustusvoimien rakentamisen alalla akuutein ongelma on se, miten vastustaa mahdollista aggressiota mahdollisten hyökkääjien ylivoimaisen teknisen ylivoimaisuuden olosuhteissa, erityisesti korkean tarkkuuden aseissa, mitä ja miten vastustaa sitä kontaktittomille toimille. On kaksi tapaa: ensimmäinen on uuden tyyppisten aseidemme nopeampi luominen, jotta käytämme mahdollisuuksien mukaan tällaisia operaatioita, ja toinen on sellaisten operatiivisten strategisten toimien menetelmien kehittäminen, jotka neutraloisivat vihollisen edut ja hänelle, mitä hän välttää, nimittäin päättäväiset ja nopeat kontaktitoimet. Molemmat alueet vaativat perusteellista tutkimusta ja sen jälkeen erityisten ehdotusten kehittämistä.
Operatiiviset-taktiset yksiköt on poistettu monista tutkimuslaitoksista. Esimerkiksi jo aiempina vuosina meidän oli erittäin vaikeaa luoda automaattisia ohjausjärjestelmiä, ja yksi syy tähän, yleisen teknisen viiveen ohella, oli se, että yritimme taaksepäin johtamismenetelmillämme hankalilla asiakirjoilla, päästä automaattisiin ohjausjärjestelmiin. Uusien valvontatoimien kehittäminen on yhdistettävä samanaikaiseen prosessiin, jossa parannetaan radikaalisti valvontaorganisaatiorakennetta ja toimintatapoja.
Tältä osin järjestelmällinen lähestymistapa tieteelliseen tutkimukseen on erityisen tärkeä. On tarpeen puhua sähköisen sodankäynnin ongelmista. Itse asiassa samaa muotoilua, tätä ongelmaa tarkasteltiin toistuvasti aikaisemmin. Mutta jos silloinkin, kun oli vertaansa vailla suuria taloudellisia ja tuotantomahdollisuuksia, ei saavutettu radikaalia parannusta tilanteessa, miten aiomme ratkaista tämän ongelman nykyisessä tuhoisassa tilanteessa ja jopa vanhoilla lähestymistavoilla. Ja tässä on erityisesti korostettava - sähköisen sodankäynnin, viestinnän, tiedustelun ja ohjauksen, automatisoitujen ohjausjärjestelmien ja muiden kysymysten tulisi olla pohdittuja ja eroteltava toisistaan, vaan yhteisessä järjestelmässä.
Suurin syy heikkouteemme kaikilla näillä alueilla on sama - yleinen viive elementtien perustassa ja tekniikassa sen tuotannossa. Tämä tarkoittaa sitä, että tarvitaan suuri hallituksen päätös tämän viiveen voittamiseksi samalla ratkaisevalla tieteellisten voimien ja taloudellisten resurssien keskittymisellä kuin 1940- ja 1960 -luvuilla ydinohjuksia kehitettäessä. Siksi yksi ensisijaisista tehtävistä kehittää tieteellisesti perusteltuja ehdotuksia yhdessä puolustusteollisuuden edustajien kanssa.
On monia tällaisia ongelmia, jotka vaativat järjestelmällistä tarkastelua aseellisen sodankäynnin luonnetta, asevoimien tyyppien taistelukäyttöä uudessa tietosodan järjestämisessä, moraalista ja psykologista, operatiivista, logistista, teknistä tukea jne.
TIETE JA KÄYTÄNNÖT
Tieteellisten tutkimuslaitosten organisaatiorakennetta, kannustinjärjestelmää ja tieteellisen työn rahoitusta on parannettava edelleen. Tätä varten on määriteltävä tutkimustehtävät ja määritettävä niiden perusteella, millainen organisaatiorakenne, henkilöstö, aineellinen ja tekninen tuki ja rahoitus tähän tarvitaan.
Tieteellisen työn järkevimmässä organisoinnissa korkean tason tieteellistä tutkimusta kykenevän henkilöstön henkilöstön laatu on ratkaisevan tärkeää sen tehokkuuden kannalta. Tällaisissa tapauksissa herää heti kysymys tieteellisen työn johtajuustasosta organisatorisesta näkökulmasta, sotilaallisten tieteellisten elinten ja tutkimuslaitosten henkilöstöryhmistä. Tällä on tietysti merkitystä, ja tämä ongelma on ratkaistava ottaen huomioon, kuka siellä työskentelee ja mitä haluamme heiltä.
Tältä osin voidaan vielä kerran muistuttaa, että sotilaallisen tieteellisen työn korkein johtotaso oli aikana, jolloin Neuvostoliiton puolustusministeri Marsalk Georgy Žukov. Hän perusti sotatieteen puolustusministerin ensimmäisen sijaisen, nimittäen tähän virkaan Neuvostoliiton marsalkan Aleksanteri Vasilevskin ja loi armeijan kenraalin Vladimir Kurasovin johtaman sotilaallisen tieteellisen pääosaston.
Osastopäälliköt olivat kenraalikenraaleja ja kenraaliluutnantteja, osastojen johtajia ja jopa johtavia tutkijoita-kenraalimajureita. Heille määrättiin 10-15 komentajaa ja joukkojen komentajaa, jotka olivat lähteneet sodasta. Näyttäisi siltä, että korkeampaa ei ole.
Kaikki tämä on ollut hyödyllistä. Sotilaallinen tieteellinen pääosasto on tehnyt hienoa työtä yleistäessään sodan kokemuksia, kuvaamalla tärkeimmät operaatiot ja kehittämällä uusia taistelukäsikirjoja.
Mielenkiintoisin asia tästä kokemuksesta meille on kuitenkin se, että sotilaallinen tieteellinen pääosasto, vaikka hänellä on asiantuntevaa kokenutta henkilöstöä, ei täysin perustellut toiveita tulevaisuuden aseellisen taistelun ongelmien tutkimisesta ja kehittämisestä. Ja pääsyy tähän oli sotilaallisen tieteellisen pääosaston eristäminen joukkojen strategisesta suunnittelusta ja operatiivisesta johtamisesta sekä operatiivisesta ja taistelukoulutuksesta. G. K. Osaston Zhukovin työntekijät lakkasivat antamasta tietoja uudenlaisista aseista ja varusteista. Ja ilman kaikkea, kaikki sotilaalliset tieteelliset tai tutkimuslaitokset, jopa kaikkein tunnollisin töin, ovat tuomittuja tekemään erittäin kaukana tapauksesta, abstraktia sotilaallista teoreettista tutkimusta.
Missä tahansa organisaatiossa päätyön tekevät virkamiehet, työntekijät-tutkijat, ja heidän on oltava kiinnostuneita. Nyt kapteenit, päälliköt, everstiluutnantit voivat henkilöstön aseman mukaan mennä sotilaalliseen tieteelliseen elimeen, toisin sanoen pataljoonan komentajan tai esikunnan päällikön, prikaatin päämajan virkamiesten asemasta. Sotatieteellisissä elimissä, pääesikunnan, asevoimien yksiköiden operatiivisen strategisen tutkimuksen keskuksissa työskentelemiseksi on tarpeen houkutella kokeneita virkamiehiä operatiivisista, organisatorisista ja mobilisaatio- ja muista osastoista, pidentää niiden käyttöikää ja nimittää korkeammat palkat.
Kaikki tunnustavat puolustuskysymysten merkityksen yhteiskuntatieteissä, luonnontieteissä ja tekniikassa. On todellakin kannattavampaa (taloudellisuuden ja tehokkuuden kannalta) tilata tarvittava tutkimustyö tästä aiheesta Venäjän tiedeakatemian instituuteilta tai muilta siviilitutkimuslaitoksilta kuin yrittää ratkaista kaikki tieteelliset ongelmat itse. Tämä tarkoittaa, että on tarpeen säätää asianmukaisista esineistä näiden töiden maksamiseksi. Sotilaallis-teknisissä asioissa tarjotaan niukkaa, mutta jonkinlaista maksua mukautetusta tutkimuksesta ja kehityksestä. Mutta operatiivis-strategisissa, sotilaspoliittisissa kysymyksissä tällaista mahdollisuutta ei ole. Rahoitusjärjestelmän parantaminen on siten yksi tärkeimmistä edellytyksistä tieteellisen työn tehostamiseksi.
Useiden ulkomaisten tutkimuskeskusten kokemusten mukaan on toivottavaa tehdä tutkimuslaitosten organisaatio- ja henkilöstörakenteesta joustavampi, jotta voidaan luoda tutkimusryhmiä tiettyjen suurten ongelmien ratkaisemiseksi. Tehtävät ovat muuttuneet, ja myös uuden monimutkaisen tutkimuksen tieteellisten osastojen organisaation on muututtava.
Sanalla sanoen, kaikissa näissä asioissa on tarpeen poistaa vuosien aikana kertyneet kahleet ja saavuttaa suuri joustavuus ja järkevyys.
Uuden tieteellisen tiedon oikea -aikaista omaksumista varten on myös tarpeen luoda järjestelmällistä tietoa uudesta sotilaallisesta tietämyksestä. järjestää täysimittaista operatiivista ja taistelukoulutusta.
Jos puhumme asian informaatiopuolelta, saamme järjestelmällistä sotilaallisteoreettista tietoa sotilaallisista aikakauslehdistämme Krasnaja Zvezda. Samaan aikaan Military Publishing House ei ole viime vuosina julkaissut miltei mitään sotilaallista teoreettista kirjallisuutta. Jopa se, mitä yksittäiset sotatieteilijät kirjoittavat, on julkaistava yksityisissä kustantamoissa.
Kerran meillä oli tilaisuus tutustua ulkomaisen sotilaallisen kirjallisuuden käännöksiin. Nyt tämä työ on pysähtynyt, eikä vain taloudellisista syistä. Jokaisella akatemialla ja tutkimuslaitoksella on käännöstoimisto, mutta ne ovat hajallaan eikä niiden toimintaa koordinoida.
Kerran VNU ja TsVSI: n pääesikunta lähettivät asevoimien johdolle analyyttisiä raportteja viimeisimmästä sotatieteestä, joita emme ole nähneet viime vuosina.
Kaikki tämä viittaa siihen, että on suuri tarve poistaa havaitut puutteet ja järjestää systemaattista sotatieteellistä ja sotateknistä tietoa ja järjestää upseereille työtä uuden tiedon hallitsemiseksi yliopistoissa, joukkoissa ja laivastossa.
Yhdysvaltain armeijassa ja joissakin muissa maissa on käytäntö, jossa he suosittelevat ylempien komentajien määräyksestä 20-25 kirjaa, jotka kaikkien on luettava vuoden aikana. Sitten virkamiehiä haastatellaan lukemiensa kirjojen perusteella. Jotain tällaista on tehtävä kanssamme.
Esitetyissä ehdotuksissa kaikki kysymykset ovat toisistaan riippuvaisia, ja ne on ratkaistava kokonaisuutena. Jos esimerkiksi tieteellisen työn edistämistä ei ratkaista, muita ehdotuksia ei myöskään panna täytäntöön. Kaikki nämä ongelmat edellyttävät ratkaisua yhteiseen järjestelmään.
